----绿地小学开展英语学科主题教研活动

       为了提升学科素养，提高教学质量，本学期我校英语组坚持以校本教研为主的培训体系，通过专家讲座、全员诊断以及听课评课等环节，全面提高英语教师的各方面能力。

专家讲座    引领教师专业成长

       本学期，我校英语组邀请特级教师顾立宁老师作为指导老师，每月一次进行专题讲座，从《指向英语学科核心素养的教学设计》，再到《指向英语学科核心旭阳培养的单课教学设计》，顾老师向我们阐述了“核心素养时代”英语学习活动观的内涵，让我们了解了英语学习的六要素，并清晰六要素整合的英语学习活动的特征。通过教学实例，为我们讲述英语阅读课的教学过程，倡导老师们要提升学科素养，让英语课堂回归语言本质，让学生的思维在老师的引领下再上一个梯度，让课堂更加适合学生和时代的发展。

听课诊断 努力提升课堂实效

       为了进一步提高课堂教学质量，提升教师的课堂能力，我校英语组邀请特级教师顾立宁老师对全体英语老师进行了全员教学诊断、 把脉课堂，寻找老师们在课堂中存在的不足与问题。

       在11月6日和11月10日，顾老师对所有英语老师进行了细致的课堂观察。听课结束后，顾老师又分别和上课教师面对面地进行全对面的反馈与交流，充分肯定了上课教师在提高课堂教学效率方面的理念与实践，同时也指出了课堂教学过程中各自存在的不足与问题，并提出了一系列针对性强且行之有效的改进方法。

       老师们纷纷表示通过诊断，能更好地认清自身不足，提升课堂实效，为构建高效课堂加油助力。

       “以研促教提素养，以教促学提素质”，通过为期三个月的主题式教研，我校英语组教师在思想上更为重视，在行动上更为主动。大家也达成共识：课堂是天，精益求精是能力的体现；素养为魂，孜孜以求是价值的追求；落实师生互动的自然交流，形式多样的活动设计给学生以及听课的老师美的享受。我校唐晓燕副校长表示本次主题活动课堂出彩，带入感强、融合性强、浸润度高、评价到位，让老师们受益匪浅。

本次活动双方教研组全体成员精诚协作，取得了有效的进展。联合教研促提升，“新绿”共进同发展。